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浅谈语文个性化阅读教学的误区及对策
引用本文:陈永红.浅谈语文个性化阅读教学的误区及对策[J].科学咨询,2014(29).
作者姓名:陈永红
作者单位:重庆市綦江区北渡小学
摘    要:本文对语文个性化阅读教学中的一些问题进行了分析。比如:个体学习无指导、自读自悟不交流、谈谈体会不踏实、学生个性未发展、学生感悟不真实。希望能引起大家对这一问题的关注,能对我们今后的教学有所启示。

关 键 词:阅读教学  个性化阅读教学  对策
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