浅谈提高中学生物课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 康霞.浅谈提高中学生物课堂教学的有效性[J].科学咨询,2012(5):95. |
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作者姓名: | 康霞 |
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作者单位: | 重庆市巴南中学校 |
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摘 要: | 课堂教学是教学的基本形式,是实施素质教育的主渠道。在全面实施素质教育的今天,呼唤高效的课堂教学,改变学生对中学生物学习激情不高,课堂学习气氛不浓的局面,是生物教师应思考并在实践中必须解决的问题。而提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率即有效课堂教学则是解决这一问题的关键,它直接关系到教学的质量和素质教育的落实。
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关 键 词: | 生物课堂教学 改革 有效性 |
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