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政法院校语言类课程教学改革构想
引用本文:邓玉萍.政法院校语言类课程教学改革构想[J].理论界,2008(10):174-175.
作者姓名:邓玉萍
作者单位:辽宁公安司法管理干部学院,社会科学系,辽宁,沈阳,110031
基金项目:辽宁省"十一五"教育科学规划课题的结项论文;本课题已于2008年4月顺利结项.且获得辽宁省"十一五"教育科学优秀成果二等奖  
摘    要:语言表达能力是现代人才必备的智力素质和应用能力。提高政法高等院校学生的语言表达能力,是政法教育的一个重要环节,是政法教育工作者责无旁贷的任务。研究政法院校语言类课程的特点,探寻切合时代发展实际的政法高等院校语言类课程教学改革模式,成为政法高等教育工作的当务之急。笔者适时提出构建实用型、开放型、能动型语言类课程教学模式,旨在对政法院校语言类课程教学改革进行积极的理论探索。

关 键 词:建立教学体系  建立训练体系  拓宽教改内涵  新型教学模式
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