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| 特殊教育中的亲社会行为培养 | |
| 引用本文： | 徐瑞红,贾丽伟.特殊教育中的亲社会行为培养[J].社会福利,2013(1):38-38. |
| 作者姓名： | 徐瑞红 贾丽伟 |
| 作者单位： | 石家庄市社会福利院聋儿语言听力康复中心 |
| 摘 要： | 成人的榜样示范对培养儿童的亲社会行为有着重要作用,亲社会行为就是对他人有利、有益的行为,它是一种积极良好的社会行为,有利于建立融洽的集体关系,对于生活在福利院集体环境中的,亲社会行为的培养不仅是融入集体环境的必要环节,也为他们日后更好地适应社会打下基础。 |
| 关 键 词： | 亲社会行为 行为培养 特殊教育 集体环境 榜样示范 福利院 |
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