|
|||||
|
|
| 浅谈如何营造生动活泼的课堂气氛 | |
| 作者姓名： | 罗焱洪 |
| 作者单位： | 重庆市万盛区青年镇105中学 |
| 摘 要： | 课堂是实施素质教育的丰阵地,加强课常教学研究,提高课堂教学质量,是教育的一个永恒课题.素质教育以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者潜能,促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征.这就决定了伐们的课堂教学必须讲究教育教学艺术,最大限度地调动学生学习的积极性,以收到最佳的教学效果.作为语文教学,担负着"提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人"(<课标>语)的重任,要实现这个目标,就要求我们必须努力抓好课堂45分钟的教学,向45分钟要质量,而要做到这一点,营造生动活泼的课堂气氛又是前提条件,要以此激趣,要使学生乐学,要让学生主动积极地求知. |
| 关 键 词： | 课堂气氛 素质教育 教学研究 教学质量 教学艺术 课堂教学 教学效果 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |