数学建模教学团队建设的实践与认识——以浙江树人大学为例 |
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作者姓名: | 林仁炳 |
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作者单位: | 浙江树人大学基础部 |
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摘 要: | 浙江树人大学从2005年开始参加全国大学生数学建模竞赛,至今共获得全国一等奖2项,二等奖1项,省二等奖3项,省三等奖11项,培养了一批具有创新能力和较好理论基础的应用型人才.为了更好地指导学生数学建模竞赛,数学教研室组建数学建模教学团队,学校与学院部门在教改立项、学术交流、科技竞赛奖励制度等多方面对数学教学团队予以扶持.团队在科技竞赛、教学和科研等方面都取得较好的成绩,与其他数学教师相比取得明显优势.
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关 键 词: | 师资队伍建设 数学建模 科技竞赛 |
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