让办学特色成为学校品牌建设的助推器 |
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引用本文: | 陆林珍.让办学特色成为学校品牌建设的助推器[J].华人时刊,2013(10). |
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作者姓名: | 陆林珍 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区唯亭实验小学; |
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摘 要: | 正学校品牌是一所学校在长期的办学过程中逐步形成并为社会公众认可、具有特定文化内涵和识别符号的一种无形资产,它反应出学校内在的优秀品质,并表现为公众对学校的认同度、美誉度和忠诚度。学校一旦树立良好的办学品牌,必将促进学校良性循环,获得更大的发展空间和舞台。学校品牌的建设是一个长期的过程,也是一项内涵丰富的综合工程。如何尽快初步形成办学品牌,反过来有效促进学校办学资源的拓展,办学水平的提升,打造办学特色不失为一种很好的选择。
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关 键 词: | 办学特色 品牌建设 学校教师 学校品牌 写字教育 助推器 办学资源 初步形成 书法作品 发展空间 |
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