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| 课堂改革 向青草更青处漫溯 | |
| 引用本文： | 杨玉国.课堂改革 向青草更青处漫溯[J].华人时刊,2013(9). |
| 作者姓名： | 杨玉国 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市阜宁县罗桥中心小学; |
| 摘 要： | 正众所周知,课堂本应是儿童生活的世界,创新的舞台,成长的基石,曾几何时却成了教师的"一言堂"和"跑马场"。近年来,学校以听评课为抓手,锻造队伍,主攻课堂,立足规范,培育习惯,使课堂改革成为教育教学工作的强劲引擎。全过程设计,高目标引领课堂教育的好坏可以影响学生一生。课堂改革难就难在教师不敢"放手"、不愿"放手"、不善"放手",难就难在教师 |
| 关 键 词： | 课堂改革 课改 教师 学校发展 学生 课堂教育 全过程设计 高目标 教育教学工作 儿童生活 |
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