农村初中学生阅读现状的调查与思考 |
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引用本文: | 洪灵,王锁才.农村初中学生阅读现状的调查与思考[J].华人时刊,2013(10). |
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作者姓名: | 洪灵 王锁才 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院;南京市竹镇民族中学; |
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摘 要: | 正南京市近两年中考语文作文题"带着一本书去旅行"和"书中有一个我"成为了语文教学研究的一个关注热点,从考试结果看,城乡差距进一步扩大,可见两年类似的题目对农村学生而言无疑是无从下手,且不必说农村学生少有旅行的经历,这一点命题老师很难做到城乡兼顾,仅就读书而言大多数农村孩子不能与城区孩子相比,两道作文题必将对农村教育敲响警钟,也将产生巨大的导向功能,让孩子多阅读,从而提高语文能力这一老问题,又将再一次放到重要位置,为此笔者从教学管理者的角度对农村初中学生阅读状况开展了一些调查,也进行了一些思考。
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关 键 词: | 阅读量 农村初中学生 导向功能 农村学生 农村教育 南京市 语文教学研究 学生阅读 思考 调查 |
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