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| 追求有效教学提高课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 孙宜好 |
| 作者单位： | 南京市宁海中学; |
| 摘 要： | 正生本教育要把牵牛上树变成驱牛向草课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学。没有科学有效的课堂教学,即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,其结果也只能是纸上谈兵,基础教育课程改革实验必须关注常态课堂,追求有效教学,提高课堂教学质量。如何才能有效地进行教 |
| 关 键 词： | 有效教学 课堂教学质量 课程实施 生本教育 学生学习 基础教育课程改革实验 教学氛围 核心环节 课程标准 基本途径 |
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