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赋权视角下的儿童权利保护——基于20世纪以来国际性政策文本的分析
引用本文:田欣影,戴聚坤,张丽.赋权视角下的儿童权利保护——基于20世纪以来国际性政策文本的分析[J].南昌航空大学学报,2015(2):117-124.
作者姓名:田欣影  戴聚坤  张丽
作者单位:北京师范大学;南昌航空大学;江西师范大学
基金项目:2012年国家社会科学基金教育学项目“农村小微型幼儿园办园模式的调查研究”(CA120134)
摘    要:以"赋权"为视角,把20世纪以来国际儿童权利保护法律和政策发展划分为以下3个阶段:(一)儿童是救济的对象阶段(20世纪初—1949)。这一阶段,"儿童权利"开始进入国际视野,儿童的生存权和受保护权受到特别关注,呈现出补救型儿童权利模式的特征;(二)儿童是权利的主体阶段(1950—1989)。人权运动的发展使儿童权利立法进入新的阶段,儿童权利的范围不断扩大,儿童权利保护的国际法体系基本形成;(三)儿童是明日世界的公民阶段(1990至今)。尊重和保护儿童权利是人类文明程度的重要标志,儿童的个人参与和发展对塑造未来世界具有重要的作用。

关 键 词:赋权  儿童权利  儿童权利保护

The Protection of Children' s Rights in the Perspective of Empowerment——The Analysis about the International Documents since the 20 th Century
TIAN Xin-ying;DAI Ju-kun;ZHANG Li.The Protection of Children' s Rights in the Perspective of Empowerment——The Analysis about the International Documents since the 20 th Century[J].Journal of Nanchang Institute of Aeronautical Technology(Social Science),2015(2):117-124.
Authors:TIAN Xin-ying;DAI Ju-kun;ZHANG Li
Institution:TIAN Xin-ying;DAI Ju-kun;ZHANG Li;Beijing Normal University;Nanchang Hangkong University;Jiangxi Normal University;
Abstract:
Keywords:
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