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| 拓宽教学途径 提高语文学习效率 | |
| 引用本文： | 高文.拓宽教学途径 提高语文学习效率[J].广西师范学院学报(社会科学版),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 高文 |
| 作者单位： | 广西经济管理干部学院附中 广西南宁530007 |
| 摘 要： | 针对语文教学“少、慢、差、费”的弊端 ,改革开放以来 ,语文教学进行了新课程改革实验 ,并取得突破性的进展。语文教学课程改革的根本目的无疑是提高教学效率和教学质量。新课程改革本着素质教育“以学生发展为本”的宗旨 ,拓宽了语文教学的途径 ,努力为学生提供自由发展的空间 ,使语文学习更有效。怎样更好地进行新课程改革的教学呢 ?笔者有如下体会 :一、拓宽教材“教”语文1、用好教材 ,发挥课本功效新课程改革后的语文学科课程 ,仍然以课堂教学为主 ,主要通过课堂教学 ,使学生获得系统的语文知识 (包括文化知识 )和语文能力 ,受到思想… |
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