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普通高校体育教学中教师的调节作用
引用本文:陈建国,任燕. 普通高校体育教学中教师的调节作用[J]. 重庆邮电学院学报(社会科学版), 2002, 3(4): 92-93
作者姓名:陈建国  任燕
作者单位:重庆邮电学院 重庆400065(陈建国),重庆邮电学院 重庆400065(任燕)
摘    要:在体育教学过程中 ,如何将学生所存在的各种教学干扰因素较好地纳入教学的有效范围 ,努力提高教育教学的有效性 ,在很大程度上取决于教师的调节作用。对学生有效地进行心理调节、生理调节、人际调节、思想调节 ,有效地利用体育教材的特点 ,利用体育的美育功能进行调节 ,对提高体育教学质量有着不可低估的作用

关 键 词:体育教学  心理调节  生理调节
文章编号:1009-1289(2002)04-0092-02
修稿时间:2001-05-09

Modulating Capabilities Required of PE Teachers in Colleges and Universities
CHEN Jian guo,REN Yan. Modulating Capabilities Required of PE Teachers in Colleges and Universities[J]. Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition), 2002, 3(4): 92-93
Authors:CHEN Jian guo  REN Yan
Abstract:In the physical education process, it depends to a large extent on teachers' modulating capabilities to effectively improve the physical education quality. It is of vital importance for teachers to effectively modulate diverse factors concerning students' psychology, physiology and interpersonal relationships by making full use of PE textbooks, teaching facilities and the aesthetic functions of PE.
Keywords:physical education  psychological modulation  physiological modulation
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