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| 浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策 | |
| 引用本文： | 王增光,王洁,卢军.浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策[J].劳动世界,2017(9). |
| 作者姓名： | 王增光 王洁 卢军 |
| 作者单位： | 日照职业技术学院,山东 日照,276826 |
| 摘 要： | 通识教育是创造出通识教育,目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人.高职教育的目的也是在于培养崇高职业德道、高技能全面型人才,高职教育与通识教育理念一致,高职英语教学借用英语语言工具可以培养学生掌握西方文化风俗传统以及各类自然科学、社会科学知识,在实现高职培养目标方面发挥积极重要作用. |
| 关 键 词： | 通识教育 高职英语 对策 |
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