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高职会计专业课程文化之重构
作者姓名:郭晓明
作者单位:江苏财经职业技术学院会计学院,江苏 淮安,223003
基金项目:江苏省高等教育教改研究立项课题"高职会计品牌专业人才培养模式创新研究与实践"(项目编号2015JSJG587)阶段性研究成果
摘    要:本文从课程文化的视角出发,分析了会计专业课程文化的内涵与特征,对会计专业课程文化的构建进行探讨,并结合江苏财经职业技术学院进行案例分析.

关 键 词:会计专业  课程文化  构建
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