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老年人英语学习策略分析及教学对策建议
作者姓名:姚凤华  胡光明
作者单位:1. 无锡职业技术学院,江苏 无锡,214121;2. 无锡科技职业学院,江苏 无锡,214028
摘    要:老年人学英语人数不断增加,但是学习效果差强人意.除了生理、心理、社会等因素外,学习策略的使用不当也是重要原因之一.除了在心理上生活上关注老年人以外,应该增加对老年人英语学习策略的关注和指导.采用适合老年人特点的学习策略,可以增进学习效果,带给老年人更多自信和成就感.

关 键 词:老年人  英语  学习策略  教学建议
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