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| 农村留守女童教育问题研究述评 | |
| 引用本文： | 吴琪.农村留守女童教育问题研究述评[J].劳动世界,2017(23):12-13. |
| 作者姓名： | 吴琪 |
| 作者单位： | 安徽师范大学历史与社会学院,安徽 芜湖,241002 |
| 基金项目： | 安徽师范大学2016年度研究生科研创新与实践项目;项目(2016yks035) |
| 摘 要： | 农村留守女童作为人口流动的产物也一直是社会的弱势群体,然而已有的研究常常忽视这一群体的特殊性.农村留守女童在诸多方面均处于相对弱势的地位,其教育状况更是令人担忧.教育是每个孩子性格塑造和未来养成的关键,其重要性不言而喻.因此,本文通过对已有的研究进行归纳总结,在了解现有成果的基础上,对如何进一步研究留守女童教育问题提出反思. |
| 关 键 词： | 农村 留守女童 教育 |
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