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分类号
杂志ISSN号
《维修电工》课程小组合作学习教学模式初探
作者姓名:
杨开源
刘庆国
作者单位:
余姚市第二职业技术学校,浙江 余姚,315430
摘 要:
针对中等职业学校机电专业《维修电工》等级考试课程教学实施过程中教学效果较差的问题,通过从学生分组、合作学习,互相探究,激励评价等四方面,来探究小组合作学习教学模式,达到提高课堂教学效果,形成教师减负、学生乐学的良好局面.
关 键 词:
机电专业
维修电工
合作学习
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