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家长期望教育价值的思考与探索
引用本文:宋保忠,蔡小明,杨珏玲.家长期望教育价值的思考与探索[J].唐都学刊,2003,19(3):153-156.
作者姓名:宋保忠  蔡小明  杨珏玲
作者单位:1. 陕西教育学院,陕西,西安,710061
2. 陕西省教育科学研究所,陕西,西安,710061
3. 陕西省妇幼保健院,陕西,西安,710003
基金项目:陕西教育学院科研基金资助项目(01KJ017)
摘    要:家长对子女的学习成绩、学历水平、职业选择等关系他们一生成长的重要方面均有很高的期望。要克服长期存在的家长期望过高的偏向以及由此给儿童、青少年身心发展和学校教育带来的负面影响,必须正确认识家长期望的教育意义,给家长期望适切、合理的教育定位,准确把握家长期望的水平尺度,不断提高家长期望质量。这样,才能充分发挥家长期望特有的教育功能,实现家长期望的教育价值。

关 键 词:家长期望  教育价值  研究
文章编号:1001-0300(2003)03-0153-04
修稿时间:2002年12月6日

Researches on Parental Expectation of Educational Value
Abstract:
Keywords:parental expectation  educational value
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