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运用"对话互动"改革思想道德修养课教学
作者姓名:陈红
作者单位:绍兴文理学院,党委宣传部,浙江,绍兴312000
摘    要:运用“对话互动”方式改革思想道德修养课教学,通过创设一种宽松和谐的教育氛围,使师生就某一主题进行平等、自由、广泛而深入的对话交流,在充分体验、自主选择基础上达到“教学相长”之目的。这是知识性德育课程和实践性德育课程的最佳结合方式之一,对于增强德育实效性、针对性和吸引性、感染力具有重要意义。

关 键 词:对话互动 思想道德修养 实效性 感染力
文章编号:1008-293X(2005)12-0007-03
收稿时间:2005-05-15
修稿时间:2005-05-15
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