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| 我国基础教育课程改革的伦理诉求 | |
| 引用本文： | 薛妙勤.我国基础教育课程改革的伦理诉求[J].中州学刊,2008(6). |
| 作者姓名： | 薛妙勤 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院政法学院,河南,洛阳,471022 |
| 摘 要： | 新基础教育课程改革是对传统课程价值进行审慎分析的结果.它旨在构建一个培养具有现代意识和创造才能、有良好的个性修养和健全心理素质、感情丰富、充满人性的"现代化的未来人"的基础教育课程体系.其伦理道德诉求主要体现在关注学生作为"整体的人"的全面和谐发展,关注生命与可持续发展的价值追求,基于民主、多元与公平的社会价值理念. |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 伦理诉求 |
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