地方院校本科生拔尖创新人才培养的探索及启示——以成都大学为例 |
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引用本文: | 李勇,吴忠明,叶安胜.地方院校本科生拔尖创新人才培养的探索及启示——以成都大学为例[J].成都大学学报(社会科学),2019(4):101-106. |
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作者姓名: | 李勇 吴忠明 叶安胜 |
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作者单位: | 成都大学,四川成都,610106;成都大学,四川成都,610106;成都大学,四川成都,610106 |
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基金项目: | 国家级大学生创新创业训练计划项目 |
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摘 要: | 拔尖创新人才培养是当今高等院校本科教育教学改革与发展的不竭动力。张澜学院作为成都大学拔尖创新人才培养荣誉学院,通过更新教育理念、深化教育改革、推进国际合作、创新评价方式、营造人才成长环境等改革举措,努力培养理论基础扎实、科研能力突出、人格全面发展、富有创新精神和创造力的拔尖创新人才,取得了良好的育人成果和人才培养实效。地方本科院校在探索与实践拔尖创新人才计划过程中应结合自身办学特色及区域发展优势,建立起具有校本特色的拔尖创新人才培养体系。
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关 键 词: | 地方本科院校 拔尖创新人才 成都大学 张澜学院 |
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