论小学语文课堂教学中合作学习的应用

语文贯穿学生学习阶段的整个时期,是一门十分重要的科目,它的学习效果直接影响学生其他科目的学习以及思维能力的培养。小学阶段是学生思维、人格养成的重要时期,刚刚开始系统学习,因此小学语文的教学对于小学生的日后成长十分重要。随着近年来新课程理念的不断深入,人们对小学语文的教学质量要求越来越高,但是目前我国小学语文教学中还存在一些问题,合作学习是新课程背景下的一种有效教学方式,本文对小学语文课堂教学中合作学习的应用进行了论述。