高职院校课程诊断与改进工作探析

随着高等职业教育改革的不断深入,建立起高质量的高职院校教育体系势在必行。如何确保高职院校课程教育体系质量是目前我国高职院校积极探索的一个问题。本文通过对高职院校的课程质量诊断目前存在的问题进行了剖析,然后基于现状提出了一个全新的高职课程质量诊改系统。