|
|||||
|
|
| 加强统计教学实践环节 提高学生统计实践技能 | |
| 引用本文： | 陈涛.加强统计教学实践环节 提高学生统计实践技能[J].统计教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 陈涛 |
| 作者单位： | 辽宁省农业机械化学校 |
| 摘 要： | 自１９８４年我校增设会统专业起，我们就始终把统计实践环节的教学做为重要的教学活动来抓。因为中专学生在未来的社会实践中主要是从事基层统计工作的，实践能力对他们来说尤为重要。我们的做法主要有以下几个方面：一、在教学计划上合理设置实践教学环节，从教学制度上给以保证。如《统计学原理》课程，我们安排总课时量三分之一的时间用于实践教学活动，如组织学生搞社会调查和在校内的教学实习等。《工业统计》课程，安排校内实习两周，校外实习两个月。二、在教学内容上合理安排统计实践项目。我们制定了《统计实践环节教学计划》，对… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |