浅析职高数学教学现状及对策 |
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引用本文: | 刘凤兰.浅析职高数学教学现状及对策[J].科学咨询,2010(30). |
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作者姓名: | 刘凤兰 |
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作者单位: | 重庆市秀山县职业教育中心 |
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摘 要: | 近几年来,随着职业高中新生人数逐年递增,甚至于很多未参加中考的学生进入职高学习,学生的素质和基础,给学校的教育教学带来了很大的困难,尤其是数学课的教学难度相对较大.数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓.而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,这给教学带来了一定的难度.多年职高的数学教学工作经验,使我对此类学生的特点有了较深的了解.
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