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高校钢琴教学常见误区分析
作者姓名:李昕
作者单位:云南师范大学音乐舞蹈学院,云南 昆明,650000
摘    要:在高校音乐教学过程中,钢琴教学属于非常关键的组成部分,高校教师必须对钢琴教学给予足够认识和重视,合理协调好理论知识与实践练习之间的关联.但是在如今的钢琴教学中存有一些误区问题,影响钢琴教学质量的提升.此次研究主要是基于高校钢琴教学常见误区展开分析,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴,从而有效解决存在的误区问题.

关 键 词:高校钢琴教学  常见误区  分析
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