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浅谈我国儿童钢琴教育的几点误区
引用本文:秦红梅.浅谈我国儿童钢琴教育的几点误区[J].中国民族博览,2016(22):38-39.
作者姓名:秦红梅
作者单位:山西师范大学,山西 临汾,041004
摘    要:本文从学习钢琴的被动性、过于强调技能练习、教法死板、教学模式单一、教育观念急于求成等方面阐述了我国儿童钢琴教育存在的几点误区,旨在通过树立正确的教育观念、运用灵活、多样的教学方法和教学模式,让孩子们在较为轻松、愉悦的环境中主动地学习钢琴,培养孩子们学习钢琴的兴趣.

关 键 词:儿童  钢琴教育  误区
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