大学生生殖健康教育干预效果评价 |
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引用本文: | 杜建林,罗雪梅.大学生生殖健康教育干预效果评价[J].湖南社会科学,2008(5):176-178. |
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作者姓名: | 杜建林 罗雪梅 |
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作者单位: | 吉首大学医学院,湖南吉首,427000 |
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基金项目: | 湖南省普通高校教学改革项目湘教通[2008]263号(序号95) |
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摘 要: | 目的:探讨与评价地方高校大学生生殖健康教育干预内容、方法和效果。方法:采用“两阶段、三层次参与式”教育模式,对吉首大学2006级454名学生进行为期1年的生殖健康教育干预,并对干预研究的可行性和效果进行科学的评价。结果:干预后大学生的生殖健康知识正确率有了明显的提高、正向态度和行为持有率明显增加(P值均〈0.05),对生殖健康服务需求和利用趋于合理。结论:系统全面、持续进行的“两阶段、三层次参与式”教育模式,对大学生生殖健康教育干预效果明显、方法可行。
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关 键 词: | 大学生 生殖健康 模式 干预 |
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