技工学校机械制图教学的策略探究与实践

机械制图是技工学校机械、电子类专业的重要基础课程，对给企业培养技能型人才起着主要作用。随着社会科学技术的不断发展，生产实际对制图的要求也发生了很大的变化，同时该课程要求学生具备一定的空间想象能力和抽象思维能力。技工学校的学生普遍不喜欢学习、逻辑思维能力不强又缺乏实际经验，在学习这门课时有一定的难度。因此，本文提出应针对现实情况，采用有效策略，对教学内容、教学方法进行改革和创新，从而整体提高课堂教学质量和教学效果。