浅谈数控加工专业一体化教学改革 |
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引用本文: | 路倩.浅谈数控加工专业一体化教学改革[J].职业,2016(20):49-49. |
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作者姓名: | 路倩 |
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作者单位: | 山西机械高级技工学校 |
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摘 要: | 一体化教学即“理论教学和实践教学融通合一”。这里的“理论”应包括专业基础知识和专业理论,这里的“实践”包括学校空间的各类实训、实操、实验课,也包括企业空间的认知实习、教学实习、顶岗实习课。本文就一体化教学改革中如何建设与一体化教学相吻合的实训环境、课题设置、一体化教材、师资队伍建设等进行探讨。
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关 键 词: | 双创型人才 双师型教师 一体化实训车间 角色转换 |
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