关于中职《计算机应用基础》课程开展翻转课堂教学的探索 |
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引用本文: | 邱文棣.关于中职《计算机应用基础》课程开展翻转课堂教学的探索[J].职业,2016(18). |
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作者姓名: | 邱文棣 |
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作者单位: | 福建化工学校 |
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基金项目: | 厦门市教育科学“十二五”规划2014年度立项课题--中职学校开展翻转课堂教学的研究与实践(课题编号14056)阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 为提高中职计算机应用基础课堂教学有效性,本文针对目前中职学生计算机素养的差异特点,选择翻转课堂教学模式作为改革突破口,探索中职计算机应用基础课程开展翻转课堂教学路径和方法。
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关 键 词: | 中职学生 翻转课堂 素养差异 计算机应用基础 |
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