高职院校教职工绩效反馈的问题及对策

本文通过对高职院校教职工绩效考核反馈中存在的对绩效反馈不重视、绩效反馈方式简单、绩效反馈目的不明确、绩效反馈的对象不全面等四个问题的分析，阐述了绩效反馈对检查考核制度的科学合理性、理顺学校的管理和提升被考核者的绩效等三个方面的重要意义，并针对问题提出了做好绩效反馈的四点建议，对做好高职院校教职工的考核和绩效反馈工作有一定的现实意义和指导意义。