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例谈技工院校数学教学中的人文素质拓展
引用本文:张元巨.例谈技工院校数学教学中的人文素质拓展[J].职业,2016(17):130-131.
作者姓名:张元巨
作者单位:宁波技师学院
摘    要:素质课在技工院校的课程设置中逐渐显示出重要的作用.本文以数学课堂中的知识拓展为例,以数学的基本概念为出发点,通过知识的迁移拓展,以提升学生的知识层次和人文素养为过程,最终回归至数学的本源,实例展示数学教学中如何发挥人文素养的提升功效.

关 键 词:技工院校  人文素养  提升
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