翻转课堂模式下电工电子技术课程改革实践探究

技工院校电工电子技术课程是一门培养学生电气设备使用、维护等基本技能的课程。本文就翻转课堂模式下电工电子技术课程改革进行探讨。笔者认为随着互联网技术的快速发展，设计翻转课堂教学模式，不仅有利于发挥学生的主观能动性，还有利于将教学重点由“教”向“学”转化，提高教学质量。