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评语不再单调,英语变得好学--谈技校学生英语作业评语及功效
作者姓名:郑欢欢
作者单位:浙江省象山县技工学校
摘    要:批改作业是我们教学中一项常规工作,是对课堂教学的延续,是教师与学生进行学习和情感交流的桥梁。作业评语是情感输出的载体,有利于促进师生间知识、思想和情感的交流。本文结合作者教学实践,就技校学生英语作业评语及功效进行分析阐述。

关 键 词:作业评语  师生关系  英语教学
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