新时期中职教师专业素质结构探析 |
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引用本文: | 许毅.新时期中职教师专业素质结构探析[J].职业,2016(18):72-72. |
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作者姓名: | 许毅 |
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作者单位: | 广西机电工业学校 |
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基金项目: | 2012年度广西中等职业教育教学改革项目,提升中职学校教师专业素质的校本行动研究的研究成果。 |
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摘 要: | 本文解读了《中等职业学校教师专业标准(试行)》,厘清中职教师专业素质结构的三个维度及相互关系,进一步明确中职教师专业发展的基本准则,并提出了新时期改善中职教师专业素质结构的策略。
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关 键 词: | 中等职业教育 教师专业发展 素质结构 标准 |
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