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案例教学法在PETS教学中的运用
作者姓名:陈娥
作者单位:惠州市技师学院
摘    要:案例教学法主张用社会实践活动中的真实案例,给学生创造或模拟相似的实践环境,在学习过程中,突出了学生的主体地位,强调学生实践能力的培养.本文结合职业院校学生学习PETS这一课程的特点,阐述了采用案例教学法的意义、具体的操作步骤以及个人经验的反思.

关 键 词:案例教学法  职业院校  PETS
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