谈远程职业教学中汉语言文学专业的研究性学习--以国家开放大学景泰工作站为例

在远程职业教学的背景下，本文对汉语言文学专业的研究性学习进行了探讨，分析了远程职业教学中汉语言文学专业研究性学习的实现途径，并从载体途径、媒体途径、群体途径以及管理组织途径等方面进行了论述，以期为远程职业教学中汉语言文学专业研究性学习的有效开展提供有益的借鉴。