|
|||||
|
|
| 中职院校数学学科与翻转教学模式的可行性探究 | |
| 引用本文： | 林丽萍.中职院校数学学科与翻转教学模式的可行性探究[J].职业,2016(17). |
| 作者姓名： | 林丽萍 |
| 作者单位： | 承德技师学院 |
| 摘 要： | 中等职业院校把数学学科作为基础教学内容之一,数学是学生在校期间的主要课程.本文以数学课的创新模式为主,把数学课与翻转课堂相结合作为研究对象,把翻转教学模式应用于数学课,促使教师脱离了传统教学的束缚,把学科性与实践性相结合.教学中通过模块化把常规教学与现代科技相融合,从小组形式出发,进行课程化的深入探讨.因为翻转课堂模式与数学逻辑思维的理念相匹配,从而有利于提高中等职业院校的教学质量,提升学生的学习兴趣,把学生为主体的教学落实到实处. |
| 关 键 词： | 中职院校数学课 可行性 可行化 翻转课堂 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |