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杂志ISSN号
一体化模式在机械制图课程教学中的运用
作者姓名:
黄丽红
作者单位:
广州市公用事业技师学院
摘 要:
在机械制图课程中,以典型学习任务为载体,应用一体化教学模式,可提高技工院校学生的绘图和识图能力,从而改善教学效果,同时提高学生的综合职业能力.
关 键 词:
一体化教学
机械制图
典型学习任务
综合职业能力
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