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技工学校英语课堂教学生活化的策略与实践
引用本文:曹俊.技工学校英语课堂教学生活化的策略与实践[J].职业,2016(14):127-127.
作者姓名:曹俊
作者单位:南阳市高级技工学校
摘    要:技工学校的学生与普通大学生存在一定的差别,他们的学习成绩相对较差,今后从事的工作多与技术操作能力有关,英语作为他们学习的必修课,是很多人的学习难点。随着教学改革的深入推进,在技工学校中开设英语课程,目的不仅仅是要培养学生的英语素质,更重要的是将英语与学生的生活联系起来,做到学以致用。因此,本文提出,改变教学的传统办法,实施现代化教育,并开展英语生活化教学,以调动学生的学习积极性,让他们产生浓厚的学习热情,从而切实提高英语学习的质量。

关 键 词:技工学校  英语课堂  教学  生活化  策略研究
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