激发学生兴趣培养学生口语水平

中学生所在年龄阶段的特点是：爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。如果教师在教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,单纯传授枯燥无味的语法、词汇,学生不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。如何激发学生的学习英语的兴趣,提高初中学生的英语水平呢？显然,搞好口语教学是英语教学的关键。初中英语的教科书中口语内容有很大比重,如：学校生活、当地社区、生日聚会、季节等,口语贯穿于教材的始终,突出了英语最本质的功能--情境交际性。那么,如何进行口语教学呢？笔者想从以下三个方面谈谈。