任务型驱动教学法在液压传动与气动技术课程教学中的应用

液压传动与气动技术是一门重要的专业理论课程，在企业的设备维护中，液压传动和气动技术知识应用广泛。在液压传动与气动技术的课堂理论教学中，学生的参与度和积极性不高，不能较好地掌握专业知识和提高动手能力，达不到企业需要的能力目标。为了让学生更好地掌握液压传动与气动技术这门课程，本文主要分析在教学中使用任务型驱动教学法，提高教学质量和学生的学习积极性。