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新课程理念下的数学观与数学教学观
引用本文:宋文檀.新课程理念下的数学观与数学教学观[J].榆林高等专科学校学报,2005,15(5):54-56.
作者姓名:宋文檀
作者单位:榆林学院,数学与应用数学系,陕西,榆林,719000
摘    要:数学本质是一个认识论的问题.如何认识数学与数学教学的本质,形成与当今数学教学改革相适应的数学观与数学教学观,这是新的课程改革所面临的一个重要课题.

关 键 词:数学课程改革  数学本质  数学观  数学教学观
文章编号:1008-3871(2005)05-0054-03
修稿时间:2005年6月10日

Mathematics View and Mathematics Education under the New Idea of Curriculum
SONG Wen-tan.Mathematics View and Mathematics Education under the New Idea of Curriculum[J].Journal of Yulin College,2005,15(5):54-56.
Authors:SONG Wen-tan
Abstract:Mathematics essence is a problem about epistemology. How to understand mathematics and the essence of its education so as to form the mathematics view and view of mathematics which are adapted to the present mathematics teaching reform is a very important research subject for curriculum reform.
Keywords:reform of mathematical curriculum  mathematics essence  mathematics view  view of mathematics education
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