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课堂探究如何才能行之有效
引用本文:田正文.课堂探究如何才能行之有效[J].科学咨询,2009(14):31-31.
作者姓名:田正文
作者单位:重庆市巴川中学校
摘    要:探究性学习是学生自己探索问题,研究问题,解决问题的一种重要的学习方式,是新课程标准所倡导的重要理念之一,探究的主体是学生.但要在有效的时间和空间里开展有效的探究学习,老师的组织作用和指导作用也显得尤为重要.那么老师要如何组织和指导,课堂探究才能行之有效呢?

关 键 词:课堂  探究性学习  新课程标准  学习方式  探究学习  实际教学  和空间  学生
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