忽视非智力因素的培养是形成差生的重要因素 |
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作者姓名: | 刘世勋 |
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摘 要: | 差生,美称“后进生”,是指那些学习成绩差,或不遵守纪律,或品德不好的学生,其中百分之九十是学习成绩差的。在当前中小学教育中,差生面大是一个十分突出并亟待解决的问题。可以说,任何一所学校、任何一个班级,都有差生的存在。尤其是经过各级重点学校层层筛选之后集中在所谓“第三世界”学校里的“三类苗”“四类苗”,学习成绩差的几乎占百分之九十五左右。因此,差生能否转变,已成为衡量一所学校是否贯彻了党的教育方针,能否大面积提高教育质量的重要尺度。
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