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| 高校辅导员谈心工作运用积极言语反馈的调查研究 | |
| 作者姓名： | 陈秀琼 王坚 王晶 |
| 作者单位： | 华侨大学华文学院;华侨大学团委;华侨大学创新创业学院 |
| 基金项目： | 厦门市社科大学生思想政治课题大学生社科思想政治视阈下高校辅导员谈心机制实证研究项目 |
| 摘 要： | 辅导员在谈心过程中,可以运用鼓励、启发、建议的引导性言语和澄清、共情、聚焦的陈述性言语进行积极反馈。不同群体学生对辅导员积极言语反馈认同度存在年龄显著差异,不同性别学生对辅导员积极言语反馈认同存在显著差异。辅导员要通过定位角色、提升技能、抓住特点,设定目标等手段,在谈心工作中用好言语积极反馈模式。 |
| 关 键 词： | 积极言语 谈心 辅导员 调查 建议 |
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