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板块整合式英语教学法初探
作者姓名:魏吉红
作者单位:重庆珊瑚中学
摘    要:化零为整的结构处理目的,是为了让学生循序渐进地感悟和消化知识重难点,让学生系统地一次性掌握分布在五本教科书中的知识点,节省重叠与重复式教学的时间,加深学生对所学知识的理解,提高他们应用英语的能力,力争达到单位时间内的高密度和快节奏.

关 键 词:英语  教学  整合  多媒体
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