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如何借助小组学习与信息技术整合提高高中生的议论文写作能力(三)
引用本文:赵叶晴.如何借助小组学习与信息技术整合提高高中生的议论文写作能力(三)[J].青春岁月:学术版,2014(23):170.
作者姓名:赵叶晴
作者单位:厦门湖滨中学
摘    要:本文我们将详细探讨,如何利用智能手机和金山快盘这些随手可及的多媒体资料来增强我们课堂的有效性,以及我们网络课堂可能存在的问题和解决策略。

关 键 词:小组学习  信息技术整合  高中生  议论文  写作能力
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